【如何评价这首诗】注意题目,题目往往揭示时间、地点、对象、事件、主旨等,是解读诗作的重要切入点 。注意作者,高考选取的诗文,大都是能代表作者创作风格的作品 。例如李白的浪漫主义诗作,王维“诗中有画,画中有诗”的山水田园诗,苏轼、辛弃疾的豪放词,戴复古的爱国诗等等 。注意注释,写作背景暗示思想内容;相关词句暗示用典或意境;介绍作者暗示写作风格或时代背景 。注意题材,送别诗是叮咛对方,赞颂对方 , 或诉说依依惜别之情,或叙述别后的思念 。咏史诗、怀古诗是对古代人或事的凭吊 , 或缅怀先贤,追慕古人,或表达自己建功立业的愿望 , 或倾诉自己生不逢时的感慨,或借古讽今 , 感叹昔盛今衰 。边塞诗描写边塞军旅生活 , 或表现边地苦寒的生活环境 , 或壮丽的边塞风光,或对穷兵黩武的统治者的不满 。思乡诗、闺怨诗及羁旅诗重在表现对亲人的思念 , 对妇女的柔情别绪、忧愁伤感,对游子异地生活的凄楚辛酸和对家乡亲人的思念 。
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