简述语文教学的过程 _生活经验

1、导入，揭示并板书课题，可以谈话导入、创设情境导入等，激发学生学习兴趣，调动学习积极性；
2、初读课文，中高年级可以以检查预习的方式进行。发现问题及时解决，重在读通读对；
3、指导识记生字，低年级还要指导生字的写法；
4、学习生词，凡课文中出现的生词都应让学生理解大意，并学会运用，有特殊含义的在深入理解课文时还应再次深入理解。理解生词这个环节可放在检查指导读课文的过程中进行。也可以自成一个环节；
5、读熟课文，可以采取学生个体朗读、默读、跳读、师生对读、生生对读、浏览、教师范读多种读书方式引导学生读熟；
6、整体感知课文大意，培养整体把握的能力；
7、学生质疑问难，教师做简单梳理；
【简述语文教学的过程】8、教师小结或学生总结学习收获；
9、教师布置作业。

以上就是简述语文教学的过程的内容啦，希望本文可以帮到你！