1、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面 。从内容上看有仪容、举止、表情、动作,语言,服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等 。
2、在人际交往过程中的行为规范称为礼节 , 礼仪在言语动作上的表现称为礼貌 。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行 。
3、学习礼仪,要以提高本人自尊心为基础 。自尊,即自我尊重 , 是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节,也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态,是人的自我意识的表现 , 并以特定的方式指导人的行动 , 是一种积极的行为动机 。
【文明礼仪内容 关于文明礼仪的内容】4、学习礼仪要重在实践 , 一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来,不说不动就不能说某个人有没有礼仪 , 每个人都要在理解礼仪要求的基础上 , 敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象 。
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