【与妻书什么时候出现在教材上 与妻书的赏析】1、九年级语文上册,第四单元《与妻书》 。
2、赏析
这封信是作者在革命的紧要关头写的,生与死,妻与儿,国家、民族与人民,无不牵动着他的心魄 , 其万千思绪,如春潮荡漾于心海,散文的形式正适宜他尽情地表达这丰富、复杂的感情 。追忆往事,不需依时间先后为序,一件往事似信笔拈出,每一笔都流注着作者炽热的血液,饱含着作者对革命、人生的崇高信念 。这封信不是一般所谓的情理兼见,而是以情作为贯穿的主线,理贯于情,情中见理 。
在这封感人至深的信中,也可见作者挥洒自如地驾驭语言的功力 。写景叙事处,精妙洗练,情景宛然在目 。如对婚后生活的回忆 , 冬日月夜,一对爱侣临窗低语,携手庭中,在月光与疏梅交相掩映中互诉心怀 。和平、宁静、温柔、幽谧的夜色,烘托着、渲染着人间醉人的幸福 。这种境界,无须慷慨陈词 。作者基本上采用了四言、七言句式,参差错落,娓娓动听 , 明净如洗的语言,极富诗的韵致 。这段文字 , 既有一种逼真传神的形象美 , 又有一种清新醉人的情趣美 。夫妻之间的柔情蜜意:“何事不语?何情不诉?”只在虚实之间 , 既明朗又微妙,给人以不尽的遐想 。信中为了表达对妻子的至爱至情,时时出现叠字,如“低低”、“切切”、“真真”、“的的”、“日日”、“依依”等 , 把作者对妻子无限爱恋,对人生无限眷恋的浓烈感情传达了出来 。
信中在抒发革命者以天下为已任和痛斥旧中国血腥统治等方面,大气磅礴 , 精光四射 。大抵长短句式交替运用,句意或层层递进 , 或回旋曲折,铿锵之声如金石掷地 , 又于参差错落中显示出语句大致相仿的特点,增添了文章悲壮恢宏的气度与政论雄辩的色彩,使感情的进发与理性的思辨有机地统一起来 。因此,作者虽于抒情处再三畅言壮志,并不给人以芜杂、累赘的感觉;相反 , 它给人以亲切的感染、有益的陶冶 。由于作者具有比较深厚的古典文学修养,能够自如地融诗文辞赋的语言节奏于笔下,又能适当地从日常口语中提炼出富有表现力的叠字,铸炼出具有个性色彩的散文语言,完满地体现出这封信的立意:为天下人谋永福 。
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