【浙大大类招生评价】浙大前两年注重数理基础课,后两年根据兴趣进入不同的方向进行深入学习和研究 。从基科的运行效果来是非常成功的 , 具体体现在基科学生进入清华其他方向深造时是很受欢迎的,这一部分是因为学校政策倾斜 , 另一方面能力出众 。基科能有比较成功的结果,有两个基本的条件:一是录取同学的素质本身较强 , 从而能够完成整体难度较大的基础学科培养;二是基科学生总数不多,其他院系接收时不会对于招生计划和院系规模造成很大的影响 。于是一方面为了学生培养将不得不降低教学难度从而丧失基科优势,浙大大类导致许多非数学的学生大一也要学习数学分析另一方面,院系不能再仅因为学生能力优秀就招收,需要考虑院系培养体系的承载能力和院系间的平衡 , 从而导致大类到专业时双向选择的困难 。学生在定方向前压力大 , 院系安排时成本也高,同时不免就出现各种为了争夺热门去向而导致的功利行为,不利于教育 。
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