目标的陈述方式包括的要素有:具体目标、产生方式、行为标准 。
具体目标,即用行为动词描述学生通过教学形成的可观察、可测量的具体行为 ,
产生方式 , 即规定学生行为产生的条件 。
【目标的陈述方式包括哪几种要素】行为标准,即提出符合行为要求的行为标准 。
以上就是目标的陈述方式包括哪几种要素的内容啦,希望本文可以帮到你!
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