1、作品分析是了解幼儿发展的主要途径 。教师要形成用多样化的手段和方法收集幼儿多形式作品的习惯 。
2、谈话是教师与幼儿交流的方式，也是通过语言及相关的信息了解幼儿、引导幼儿的重要途径 。谈话需要看清情境及问题，谈话重在了解、启发而不是说教和训诫 。
3、课程设计能力是早教培训机构教师有别于小学教师的重要专业能力 。早教培训机构教师的课程设计是指活动设计能力、主题或单元设计能力、年级整体课程设计能力 。
【幼儿教师怎么提高自己的专业技能】4、活动组织能力是幼儿教师最重要的能力 。活动组织能力的核心是将幼儿引导到

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