1、分析学习策略 , 在教学前,先分析学习的性质、内涵以及有效学习策略,引导学生深入了解该学科的内涵,进而了解如何有效学习该学科的相关知能;
2、确定学习策略,在教学前应该引导学生拟定学科学习策略 , 让学生了解在学科学习历程中,要注意哪些事项,有哪些步骤可以参考 , 如何搜集相关的资料,如何组织资料并加以归纳,如何将资料转化为学习的材料等;
3、掌握学习策略的使用时机,在确定学习策略之后 , 教师必须引导学生了解学习策略的使用时机,让学习者了解如何运用学习策略,并且提供学习策略的机会;
4、提示分段学习策略 , 上课期间,提示学生如何学习此段知识既有效率又不费力 , 让学生了解分段学习的要领;
【如何有效指导学生学习】5、策略运用分析法,可将班级学生分成若干组 , 实验组运用学习策略进行学习 , 控制组自行进行学习活动 。学习结束后,分析比较实验组与控制组在学习上的差异,作为选择学习策略的参考 。
以上就是如何有效指导学生学习的内容啦,希望本文可以帮到你!
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