说课就是授课教师在独立备课的基础上,系统地谈自己的教学设想及理论 依据,以达到相互交流、共同提高的一种教研形式 。
说课具有如下特点:
1、简易性与操作性:说课不受时间、空间、人数的限制,又不牵涉到学生,简便易行 。能很好地解决教学与教研,理论与实践相脱节的矛盾 。
【生物教师面试怎样】2、理论性与科学性:在备课中 , 虽然教师对教材做了一些分析和处理 , 但这些分析和 处理是浅显的感性的 。而通过说课,从理性上审视教材,就有可能发现备课中的种种疏漏,再经过修改教案,疏漏就会得到弥补 。它能帮助教师更好地吃透教材 。
3、交流性与示范性:一种集思广益的活动,无论是同行,还是教研人员都会在 评议说课,切磋教艺 , 交流教学经验中获益 , 尤其对说课者是最贴切的指导 。
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