1、让学生主动学习:教师的教是外因,学生的学是内因,外因通过内因才起作用 。所以,在教学活动中教师要把学生放在主体的位置,学生是学习认识活动的主人,是学习的主体,在整个教学过程中,无论是知识经验的获得,还是智力、能力的发展,教师都既无法代替学生读书,也无法代替学生分析思考,既不能把知识生硬地灌输到学生的头脑里 , 也不能把思想观点移植到学生的头脑中 。以学生为主体就要让学生动起来,由学会到会学 。
【如何理解学生为主体教师为主导】2、发挥教师主导作用:教师的主导作用首先体现在在备课中 。一节课的成功很大程度上取决于教师的备课 。因此,教师在课前要反复认真地钻研教材,进行严密的备课 , 教师的认识先于学生、高于学生 。精彩的导入取决于教师的匠心独具 。导入是一堂课的关键 , 如果老师能设计出一个好的课堂导入先声夺人,就能集中学生的注意力,激发其强烈的求知欲望,从而为整节课奠定一个良好的学习氛围 。
以上就是如何理解学生为主体教师为主导的内容啦,希望本文可以帮到你!
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