1、实践性 。语文课程的基本目标是培养学生运用语文的实践能力 ， 而提高语文能力的主要途径是语文实践；
2、真实性 。指学生在语文学习活动中主要关注言语的内容 ， 关注言语所传达的信息 ， 也就是要有真实的信息输入和输出；
3、持续性 。指语言习得者要在真实的语言环境中进行经常性的大量的读写实践活动；
4、反复性 。在母语习得中对部分语言材料反复阅读 ， 反复玩味，以达到加深理解、强化记忆、积淀语感、积累语言材料等目的；
【小学语文学科特点有哪些】5、渐变性 。学生语文素养的积累与提高均呈现螺旋上升

以上就是小学语文学科特点有哪些的内容啦，希望本文可以帮到你！

• 小学一年级入学需要什么材料
• 初一语文考多少分算好的
• 大学会计怎么学
• 小学阶段0是偶数吗
• 初中几门课程
• 怎样成为优秀的文案
• 语文宾语是什么意思
• 小学六年级的名人名言
• 心理学是一级学科么
• 小学生冬季运动如何自我保护