1、鼓励学生敢说愿说 。为了让学生敢说愿说,在每天上课前 , 先让学生口述昨天印象最深的一件事,要求自己说给自己听 , 说完后再请一两位同学说给大家听 。起初学生会觉得不好意思,也感到无话可说,往往说一两句就闭口不语了 。即使这样,也要对敢于说话的同学鼓励表扬,从而增强学生信心,调动学生的积极性 。
2、确定说话主题,讲清事情的大致经过 。学生的说话积极性调动起来了,但学生往往无目的乱说 , 像记流水账似的,把所有事情都罗列出来,而每件事都没有具体内容 。因此,这时的说话重点应放在说话内容上,让学生想想经历的哪件事印象最深,然后,讲清楚这件事的大致经过 , 做到口齿清楚,声音响亮,语句连贯 。
【如何培养存量学生的口语表达能力】3、泛读优秀作文,训练表达技巧 。学生能够确定说话主题后,就要让说话有条理 , 有重点,抓住事情的某个细节具体讲述 。可以给学生多读优秀作文,丰富学生的词汇,让学生学习表达技巧,领会细节描述的方法 , 渐渐应用于说话练习 。并让学生对范文中的某个细节进行复述 。
以上就是如何培养存量学生的口语表达能力的内容啦,希望本文可以帮到你!
- airpods卡顿如何解决
- 股权如何退出
- 鲜虾蛋浇饭如何做
- 如何评价罪途死亡列车这部电影
- 醉驾如何处理事故
- 如何利用刺激战场榜单的加分扣分机制上王牌
- 微信朋友圈如何发5分钟长视频
- 定金与违约金如何适用
- 如何评价庄子所追求的绝对自由
- 如何制作蜜汁鸡腿